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"長歌行"的現古詩帶拼音是什么？

《長歌行》 漢樂府qīng qīng yuán zhōng kuí青青園中葵，zhāo lù dài rì xī朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé陽春布德澤，wàn wù shēng guāng huī萬物生光輝。cháng kǒng qiū jié zhì常恐秋節至，kūn huáng huā yè shuāi焜黃華葉衰。bǎi chuān dōng dào hǎi百川東到海，hé shí fù xī guī何時復西歸？shǎo zhuàng bù nǔ lì少壯不努力，lǎo dà tú shāng bēi老大徒傷悲。《長歌行》是南宋詩人陸游（1125—1210）評安期生作的一首七言古體詩，被后人推為陸詩的壓卷之作。該詩筆力清壯頓挫，結構波瀾迭起，恢宏雄放的氣勢寓于明朗曉暢的語言和整飭的句式之中，典型地體現出陸詩的個性風格。陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋詩人。少時受家庭愛國思想熏陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉，但收復中原信念始終不渝。創作詩歌很多，今存九千多首，內容極為豐富。抒發政治抱負，反映人民疾苦，風格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了氣吞殘虜的愛國主義精神。楊慎謂其詞纖麗處似秦觀，雄慨處似蘇軾。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋詩人。少時受家庭愛國思想熏陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉，但收復中原信念始終不渝。創作詩歌很多，今存九千多首，內容極為豐富。抒發政治抱負，反映人民疾苦，風格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了氣吞殘虜的愛國主義精神。楊慎謂其詞纖麗處似秦觀，雄慨處似蘇軾。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。

古詩 長歌行 拼音和注釋

漢樂府《長歌行》 原文： qīng qīng yuán zhōng kuí 青青園中葵， zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。 yáng chūn bù dé zé 陽春布德澤， wàn wù shēng guāng huī 萬物生光輝。 cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋節至， kūn huáng huā yè shuāi 焜黃華葉衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi 百川東到海， hé shí fù xī guī 何時復西歸？ shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壯不努力， lǎo dà tú shāng bēi 老大徒傷悲。【注釋】： 此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關，漢武帝時得到大規模的擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。本詩是其中的一首。 長歌行：漢樂府曲調名。 葵：古代的一種蔬菜。 晞：曬干。 陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。 布：散布，灑滿。 德澤：恩澤。 秋節：秋季。 節，時節，節令。 焜黃：枯黃。 華：同“花”。 衰：為了押韻，這里可以按古音讀作。 百川：無數條江河。川，河流。 徒：徒然，白白地。 【今譯】： 園中的葵菜呵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。 春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。 常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。 百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？ 少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。 【作品簡介】： 漢樂府 “樂府”原是古代掌管音樂的官署。秦及西漢輝帝時都設有“樂府令”。漢武帝時的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用音樂，兼采民間歌謠和樂曲。魏晉以后，將漢代樂府機關所搜集演唱的詩歌，統統稱為樂府詩。 漢樂府創作的基本原則是“感于哀樂，緣事而發”（《漢書·藝文志》）。它繼承《詩經》現實主義的優良傳統，廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面，其次，是它善于選取典型細節，通過人物的言行來表現人物性格。其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩，絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。【賞析】： 這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最后勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再后悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。 簡評： 這是漢代樂府古詩中的一首名作。詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子里綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之后，曬干了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮艷的光澤，變得枯黃衰落了。萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！

古詩 長歌行 怎么讀

漢樂府《長歌行》 原文： qīng qīng yuán zhōng kuí青青園中葵，zhāo lù dài rì xī朝露待日晞。 yáng chūn bù dé zé陽春布德澤，wàn wù shēng guāng huī萬物生光輝。 cháng kǒng qiū jié zhì常恐秋節至，kūn huáng huā yè shuāi焜黃華葉衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi百川東到海，hé shí fù xī guī何時復西歸？ shǎo zhuàng bù nǔ lì少壯不努力，lǎo dà tú shāng bēi老大徒傷悲。

長歌行中行的讀音代表什么意思

讀xíng 二聲 古詩的一種體裁

長歌行古詩語音

原文： 青青園中葵，朝露待日晞（xī）。 陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜（kūn）黃華（huā）葉衰(cuī)。 百川東到海(也作到東海)，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。古詩翻譯： 園中有碧綠的葵菜，露水將要被早晨的陽光曬干。春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現出一派繁榮生機。只擔心瑟瑟的秋天來到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬條大河奔騰著東流入大海，什么時候才能重西流？人也一樣少年時不努力，到老來只能是白白悔恨了。